Lini Lindmayer - Häufige Fragen und wertvolle Tipps aus dem Freilerner-Familienleben
Lini ist Mutter von 8 Freilerner-Kindern. Bereits in ihrer eigenen Kindheit hatte Lini das Gefühl, dass ihre eigenen Kinder einmal nicht zur Schule gehen werden.
Was waren die Gründe? Wie wachsen die Kinder jetzt auf? Lernen sie oft mit- oder voneinander? Wie läuft das Lernen im Alltag. Interessant auch wieder zu sehen, dass die Kinder nicht nur gleichaltrige Freunde haben, sondern auch viel von Erwachsenen aus dem Umfeld lernen, die in deren Beruf Fachwissen haben.
Was tun bei Ablehnung des freien Lernens im Freundes- oder Familienumfeld?
Welche Regeln und Routinen braucht es im Familienalltag?
Wie bleibt genug Ich-Zeit für die Erwachsenen?
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Über Lini Lindmayer
Weitere Interviews:
- Im Freilernen Kongress Spezialpaket teilt Lini mit uns Ihre langjährigen Erfahrungen bzgl. „Authentic Parenting“: Wie wirst Du Deiner Elternrolle gerecht und stehst wie ein Leuchtturm in der Brandung, wie gelingt achtsames Familienleben. Weg vom Mitleid hin zum Mitgefühl u.v.m.
- Im Länderpaket sprechen wir über Homeschooling in Österreich und die Herausforderungen der letzten 2 Jahre
Linis Buch „Geht´s auch ohne Schule? – Auf den Spuren der Freilerner findest Du hier in der Büchergalerie.
Linis Webseiten:
Ricardo Leppe - ein neues Bildungssystem für die Zukunft
Mit seinem Verein Wissen Schafft Freiheit setzt sich Ricardo für ein freies und zukunftsweisendes Bildungssystem ein.
In unzähligen Vorträgen begeisterte er tausende Schüler, Eltern, Lehrer und Schulleiter in Österreich und Europa mit Lerntechniken, mit denen man Schulstoff auf unterhaltsame Art lernen kann und dies vor allem in wesentlich kürzerer Zeit.
Geht man an Zimmern der Klassen vorbei, die dies schon umsetzen, fällt auf, dass viel gelacht wird… So sollte es eigentlich sein, oder?
Aber das ist erst der halbe Weg, denn Ricardo sagt, das Bildungssystem muss komplett auf den Prüfstand und mann muss komplett frei wählen können, so dass jeder die gewünschte Bildungsart wählen und wechseln kann.
Welches Wissen und welche Fähigkeiten brauchen die Kinder wirklich für die Zukunft?
Ricardos wichtigste Erkenntnis beim Befragen tausender Schülerinnen und Schüler: „Schüler wollen lernen, aber etwas dass Sinn macht und was sie im Leben sicher brauchen werden.“
Max Sauber - selbstbestimmte Bildung
Max erzählt von seiner Schulzeit, die nicht unbedingt von Selbstbestimmung geprägt war und wie seine Tochter Freilernerin wurde.
Er ist Musiklehrer und erzählt von extrinsicher und intrinsicher Motivation, Hirnforschung, Autonomie, UNESCO Bildungsziele, Diskriminierung junger Menschen, Unschooling School u.v.m.
Er berichtet auch von seiner Arbeit in 2 Vereinen bzw. Initiativen, die sich für selbstbestimmte Bildung in Luxemburg und weltweit einsetzen. Dadurch wurde Homeeducation in Luxemburg erst mehr publik. Der Verein Full Human Rights Experience Education stellt die Frage, inwieweit die Menschenrechte junger Menschen aufgrund einer Schulpflicht eingeschränkt sind.